在護理過程中,許多看似「常識」的心理學知識,常造成錯誤的照護,本書認為正確的照護,可以經由檢驗護理實務中的知識基礎來培養。在回顧過大量的心理學理論、研究和實務,且使用問題解決法──評估、計畫、執行和評值──的過程後,本書為心理健康護理實務提出實際而有力的建議。當我們以醫院及社區服務的個案研究,闡明並擴展護理學的理論觀點時,本書的練習,包括護理實務經常使用的檢查清單和量表,可幫助、鼓勵讀者應用他們所習得的知識,為每一個護理工作者提供了另一面應用與思考的視窗。
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