班級經營是教師專業化的重要指標。有關班級經營的探討已經深受各方重視。本書從社會學中社會互動的角度探討班級經營,首先由班級經營導論出發,其次探討班級團體動力,再次則分別探討班級社會互動、班級人際關係、班級社會學習、班級衝突管理、班級偏差行為、班級社會文化、班級團體士氣、班級親師合作等主題結合理論與實務經驗,以提供教師班級經營之參考。
本文的引用網址:
輔導原理與方法試題精粹 /
學校危機管理 /
新版班級經營 /
班級經營 /
学校的挑战 : 创建学习共同体 /
教师的挑战 : 宁静的课堂革命 /
學習革命的願景 : 學習共同體的設計 ...
學習共同體 : 構想與實踐 /
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國民中學指導活動學生手冊 /
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優質典範學校.
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