幼教工作的目的不是現在,而是二十年後的未來;作者本著這種的理念 ,整理幼教最新發展上的理論與實務,期待能介紹最好、最科學化的方 法,提供父母與從事幼教工作者,使啟發幼兒智慧的成效達到事半功倍 。 全書共分三篇:第一篇著重在幼教理論的變革與幼兒心理與思想的發 展;第二篇則包括許多自我技巧(如認識自我、人際關係、數學概念等) 的教育規劃實務運作;第三篇則從兒童心理.血型對性格的影響和有效 的親子溝通等方向,提出具體的育兒指導方針.
本文的引用網址:
幼稚教育概論 /
幼儿教师实用手冊 /
兒童教育研究 /
幼稚教育行政 /
教導兒童雙手萬能 /
滋養美德種子 /
培養優秀兒女的新教育法 /
幼兒數學遊戲 /
如何增進孩子的智慧 /
教育專題研究報告:中美幼兒教育制度之 ...
幼兒行為觀察與輔導 /
當前幼兒教育論題 /
家庭托育評量表 訓練影片 = Vid ...
幼兒學習環境評量表 光碟指南及訓練手 ...
幼兒學習環境評量表 /
兒童腦力開發 /
幼稚園兒童活動量評量表 : 指導手 ...
使你小孩更聰明 /
臺灣地區幼兒社會化之研究 /
國立屏東師範學院「幼稚園推展親職教育 ...
怎樣教養孩子 /
因材施教 : 多元智慧之光譜計畫的 ...
幼兒課程與教學 : 理論與實務 = ...
光譜計畫 : 幼小階段學習活動 /
托兒問題知多少 /
幼兒基本概念的學習 /
幼兒教學創意主題 : 教師資源手冊 ...
幼兒教學創意主題4 : 教師資源手 ...