培養智力超常的兒童一直是世界各國十分關注的問題。在國外,智力超常兒童的培養常被稱為「天才的教育」,許多國家都成立了專門的領導和研究機構,取得了理想的教育成果。 「天才的教育」一般認為包括兩方面的含義:一方面是指對已具備超常智力的兒童實施專門的教育,以促使其更好地發展;另一方面是指對正常智力的兒童實施特殊的教育,使其智力得到超常發展。
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