健康兒童是社會的最大財富,而兒童的健康行為是要透過有計畫的學校健康教育來培養。坊間有關健康教學的中文書籍不多,作者因而編寫此書,以提供未來教師、在職教師及教育行政人員有關健康教育之教學技法、課程發展與教學的基本內容。 本書共分十六章。緒論之外各章主題分別是︰學校健康教育課程;健康教學的計畫、方法、評量;各方面的教學技法,如生長與發育、個人衛生、疾病預防、食物與營養、心理與情緒衛生、菸酒藥物使用與濫用、安全教育和急救、環境衛生與環境保育、家庭生活與性教育....等。
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