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科學教育概論 /

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　　科學是人類運用高度智慧，來處理生命和生活之各種問題所需要的思考方法、過程及表達方式。本書首先論述現代化科學與科學教育、現代科學學習理論、科學的價值觀，然後依序介紹科學課程、科學概念的學習、探討式教學、皮亞傑的認知論與科學教學、解決問題的方法、科學的創造性教學、科學思考的培養、科學思考的培養、科學實驗的方法與輔導、學生科學活動與研究、科學教學評量、科學與特殊教育、科學教師的職責。全書共分十六章。

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