《如何問問題：兒童閱讀Ｑ＆Ａ》 透過提問的方式，引起孩子的興趣，鼓勵孩子回到文字世界，大量閱讀文字書。提供實用的提問方式，讓中小學老師、故事媽媽以及熱心帶動閱讀風氣的社會人士，能找到適讀教材，並應用本書設計之題目，而了解文本的意涵。 全書分別以繪本、童話及少年小說三種類型，引領師長在帶領孩子閱讀時，用不同的提問引發孩子閱讀樂趣。同時，選取32篇趣味性高又具冒險性的作品作為示範實例，提供合乎邏輯的提問，方便中小學老師、故事媽媽以及熱心帶動閱讀風氣的社會人士使用這本書，並應用本書所設計的題目，增強孩子的說寫能力。

作者介紹 張子樟 澎湖人，先後就讀師大、政大、文化、威斯康辛大學（Madison校區），曾任花蓮師院人文中心主任、訓導長、英語系系主任、臺東大學兒文所所長；曾獲國家文藝獎文藝批評獎、《聯合報》小說獎、教育部文藝獎、觀光文學獎； 著有《人性與「抗議文學」》、《走出傷痕：大陸新時期小說探論》、《少年小說大家讀》、《青春記憶的書寫》、《說書人的異想世界》等11本評論集；編寫《英文名句欣賞》兩冊； 譯有《尼可萊的三個問題》、《勇者無懼》、《閃亮閃亮》、《夏天的故事》、《波特小姐和彼得兔的故事》、《瑪蒂達》、《降魔火劍》等15本書。 編有《俄羅斯鼠尾草》、《沖天炮VS. 彈子王》等6本選集。 現任台北教大語創系、台東大學兒文所、中央大學中文系兼任教授。

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