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  • 展示上架起迄時間*: 2011-08-16 ~ 2021-11-22
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運用阿德勒鼓勵觀進行英語教學之行動研究－以臺北市國小四年級學生為例 = An Action Research of Applying Adler’s Viewpoint of Encouragement in Teaching English - for the Fourth Graders in Taipei /
  • 作者：林芊芊撰
  • 出版者：臺北市立大學
  • 出版地：臺北市 :
  • 出版年：民107[2018]
  • 電子資源：resource    臺北市立大學博碩士全文影像系統
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92
運用阿德勒學派觀點進行同儕鼓勵語句教學之研究－以國小兩位中年級教師為例 = A Study of Applying Adler's Viewpoint to Conduct a Teaching Program in Peer Encouragement - An Example of Two Third and Fourth Grade Teachers /
  • 作者：劉佩怡撰.
  • 出版者：臺北市立大學;
  • 出版地：臺北市 :
  • 出版年：民105[2016]
  • 電子資源：resource    臺北市立大學博碩士全文影像系統
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93
鼓勵孩子邁向勇氣之路 : 阿德勒學派案例解析與策略 /
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94
認識人性 : 個體心理學大師阿德勒傳世經典 /
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操控阿德勒幸福說服術, 無論誰都會喜歡你 [電子資源] /
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